Příběh o tom, jak se narodil semafor
Dnes jsme se s dětmi pustili do projektu : Příběh o tom, jak se narodil semafor. První hodinu českého jazyka jsme si povídali a na internetu shlédli historii a vývoj signalizačního zařízení pro pouliční provoz. Po načerpání informací měly děti za úkol vymyslet svůj příběh o tom, jak se podle nich narodil semafor. Vznikla spousta hezkých příběhů. V hodinách výtvarné výchovy vytvářely ve skupinkách semafory pro chodce, jak se v jednotlivých zemích liší jejich postavičky. Namalovaly semafory současného, ale i východního a západního Německa, Polska, Ruska, Belgie, Slovenska a Francie a rovnou k nim nakreslily i státní vlajky, což se nám prolínalo do učiva vlastivědy.